清明時節(jié)，春風(fēng)和煦。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、厚植家國情懷，淮安外國語學(xué)校初一年級于清明假期開展了以"清風(fēng)托紙鳶，追思寄深情"為主題的實(shí)踐活動�；顒油ㄟ^"制作手工風(fēng)箏"與"放飛風(fēng)箏"兩大環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感悟清明文化內(nèi)涵，在實(shí)踐與思考中傳承民族精神。

巧手繪紙鳶，傳承清明意

　　假期里，學(xué)生們和家長一起用竹條、彩紙、絲線等材料親手制作風(fēng)箏。他們以清明節(jié)元素為靈感，在風(fēng)箏上繪制柳枝、燕子、菊花等圖案，有的同學(xué)還寫下對先輩的寄語或關(guān)于春天的詩句。“我畫了燕子銜春泥，希望用風(fēng)箏傳遞對生命的感恩�！背跻唬�17）班王書暢同學(xué)說道。

紙鳶逐春意，追思寄長風(fēng)

　　趁著春光正好，初一年級的孩子們齊聚郊外綠茵場開展風(fēng)箏放飛活動。藍(lán)天白云下，百余只五彩斑斕的風(fēng)箏承載著少年的巧思與希冀翩然起舞。在家長的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過調(diào)節(jié)線軸、感知風(fēng)力，在實(shí)踐中體會"好風(fēng)憑借力"的智慧。  

　　放飛間隙，初一（2）班王子豪同學(xué)感慨："看著自己做的風(fēng)箏飛向天空，我好像讀懂了'慎終追遠(yuǎn)'的意義。我們既要銘記過去，也要像風(fēng)箏一樣勇敢追尋未來。"

　　此次初一年級的實(shí)踐活動將勞動教育、文化傳承與生命教育有機(jī)融合。一只風(fēng)箏，承載的是技藝的傳承、情感的延續(xù)，更是對春天與生命的禮贊。希望淮外學(xué)子在觸摸傳統(tǒng)文化的同時，讓心中的理想與風(fēng)箏共翱翔。