4 月 23 日，一場(chǎng)匯聚智慧與經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研討活動(dòng)在溫州翔宇中學(xué)初中部熱烈展開。縣歷史與社會(huì)學(xué)科研訓(xùn)員楊時(shí)敏、縣學(xué)科帶頭人兼縣名師王宗超親臨指導(dǎo)，針對(duì)九年級(jí)社會(huì)法治復(fù)習(xí)教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)交流，為社會(huì)法治學(xué)科沖刺中考把脈定向。

深入課堂 實(shí)地調(diào)研

活動(dòng)當(dāng)日上午，楊時(shí)敏與王宗超兩位專家深入教學(xué)一線，分別走進(jìn)李嬌英、王莉、李智麗、王輝、王晨、黃章傲六位老師的課堂，沉浸式觀察教學(xué)過程，近距離感受課堂氛圍，為后續(xù)精準(zhǔn)指導(dǎo)積累第一手資料。

專家引領(lǐng) 精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)

楊時(shí)敏/永嘉縣歷史與社會(huì)學(xué)科研訓(xùn)員

在反饋和研討環(huán)節(jié)，以縣一模數(shù)據(jù)為切入點(diǎn)，結(jié)合課堂實(shí)際表現(xiàn)，從成績(jī)分析、課堂評(píng)課到教學(xué)思路規(guī)劃，進(jìn)行了全面且細(xì)致的闡述。在教學(xué)思路與方法方面，提出多項(xiàng)建設(shè)性意見。強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)要清晰明確，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有整體認(rèn)知；教師要深入了解學(xué)生情況，特別要幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生夯實(shí)知識(shí)；集體備課需融入個(gè)性化設(shè)計(jì)，通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與情境創(chuàng)設(shè)，提升課堂趣味性與實(shí)效性。

王宗超/永嘉縣學(xué)科帶頭人兼縣名師

緊接著，王宗超老師結(jié)合聽課感受，分享了獨(dú)到的教學(xué)思路，針對(duì)歷史教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生提煉歷史事件間的內(nèi)在聯(lián)系，緊密結(jié)合熱點(diǎn)與考點(diǎn)，精選高質(zhì)量、有針對(duì)性的題目，拓寬學(xué)生答題思路等，為在場(chǎng)教師帶來新的啟發(fā)。

崔明健/翔宇初中九年級(jí)級(jí)部主任

最后，九年級(jí)級(jí)部主任崔明健代表年級(jí)部感謝專家的指導(dǎo)，激勵(lì)九年級(jí)社會(huì)法治老師要錨定中考目標(biāo)，全力以赴，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。