一草一木皆含情，一墻一壁皆育人。2024年10月16日下午，永嘉翔宇小學(xué)舉辦了“締造完美教室”文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

　　走進(jìn)每一間教室，都仿佛踏入了一個(gè)全新的世界。窗明幾凈，桌椅擺放得井井有條，黑板報(bào)作為班級(jí)文化的窗口，更是被各班級(jí)精心打造，主題鮮明，內(nèi)容豐富，圖文并茂，充分展現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)意與智慧。

　　而教室的閱讀區(qū)，則是此次評(píng)比中的一大亮點(diǎn)。班主任們別出心裁，將這一角落打造成了一個(gè)溫馨舒適的閱讀天地。書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū)籍，既有經(jīng)典名著，也有科普百科，還有童話故事和歷史傳記，滿足了孩子們多樣化的閱讀需求。書(shū)架旁的小沙發(fā)和柔和的燈光，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o而愜意的閱讀環(huán)境。此外，班主任們還根據(jù)班級(jí)特色，對(duì)閱讀區(qū)進(jìn)行了個(gè)性化的裝飾，有的掛滿了孩子們親手制作的手工藝品，有的展示了孩子們的閱讀心得和創(chuàng)作作品，還有的擺放了綠植，讓整個(gè)閱讀區(qū)充滿了生機(jī)與活力。

　　此次“締造完美教室”文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，不僅美化了教室環(huán)境，更提升了班級(jí)文化的內(nèi)涵和品位，激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也陶冶了孩子們的情操，浸潤(rùn)了他們的心靈。