4月，永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校成功舉辦了第三十四期團(tuán)校課程。本期課程以“技能成才，強(qiáng)國有我”為主題，通過理論教育、實踐鍛煉與藝術(shù)熏陶相結(jié)合的方式，為學(xué)員打造了一場思想引領(lǐng)與能力提升的成長盛宴。
思政鑄魂：點燃技能報國理想
4月8日，校黨總支書記祁歐旭以《做新時代的閃亮青年》為題，為團(tuán)校學(xué)員帶來一堂別開生面的思政金課。課程以習(xí)近平總書記“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的青春寄語為指引，創(chuàng)新構(gòu)建中職青年“四維素養(yǎng)體系”——“心中有愛”鑄魂、“眼中有光”礪志、“胸中有墨”強(qiáng)基、“手中有技”賦能。祁書記將校園真實場景融入理論教學(xué)，以“職教溫度”傳遞“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”的政治引領(lǐng)，號召學(xué)員將個人理想融入學(xué)校發(fā)展，在技能成才的賽道上綻放青春光芒。
夯實信念：團(tuán)章團(tuán)規(guī)浸潤青春底色
校團(tuán)委書記趙亞微于4月9日帶領(lǐng)學(xué)員系統(tǒng)研讀《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，深入解讀《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)紀(jì)律處分條例（試行）》，強(qiáng)化團(tuán)員青年的組織意識與紀(jì)律觀念。趙亞微表示，學(xué)習(xí)團(tuán)章不是一朝一夕的事情，需要我們持之以恒、深入細(xì)致地進(jìn)行。課程通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)員知敬畏、存戒懼、守底線，筑牢思想根基。
歌聲嘹亮：藝術(shù)教育厚植家國情懷
4月10日，團(tuán)委金超穎老師以《紅歌學(xué)唱》課程點燃學(xué)員熱情。通過學(xué)唱團(tuán)歌、國歌及校歌，學(xué)員們用激昂旋律表達(dá)對共青團(tuán)、祖國和校園的熱愛。歌聲中，“我們是五月的花�！薄捌饋�！不愿做奴隸的人們”等經(jīng)典歌詞激蕩起青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
實踐賦能：志愿服務(wù)擦亮青春名片
4月14日，團(tuán)委金暉老師組織學(xué)員開展“環(huán)校清潔志愿服務(wù)”實踐活動。學(xué)員們分組協(xié)作，清掃校園公共區(qū)域，以實際行動踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。活動不僅美化了校園環(huán)境，更讓學(xué)員在勞動中體悟服務(wù)社會的價值。
修身立行：行為規(guī)范引領(lǐng)文明風(fēng)尚
4月16日，學(xué)生處處長胡文其以《守規(guī)，是一種品德修養(yǎng)》為題，解讀校規(guī)校紀(jì)、剖析典型案例，強(qiáng)化學(xué)員文明意識。胡文其強(qiáng)調(diào)“以身作則、文明先行”的重要性，號召學(xué)員爭做遵規(guī)守紀(jì)、引領(lǐng)風(fēng)尚的新時代青年榜樣。
考核檢驗：以考促學(xué)錘煉過硬本領(lǐng)
4月23日，趙亞微與金暉老師共同組織團(tuán)校結(jié)業(yè)考試，全面檢驗學(xué)員對黨團(tuán)理論、校規(guī)校史及實踐知識的掌握程度。考試過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，學(xué)員認(rèn)真作答，展現(xiàn)扎實學(xué)習(xí)成果。后續(xù)，金暉老師將針對考核合格學(xué)員開展《入團(tuán)志愿書填寫專題指導(dǎo)》，為入團(tuán)程序把好“最后一關(guān)”。
結(jié)業(yè)啟航：青春向黨再出發(fā)
本期團(tuán)校課程以思想性、實踐性、藝術(shù)性多維融合的課程設(shè)計，為學(xué)員搭建起政治引領(lǐng)、技能提升與品德塑造的成長平臺。學(xué)員們紛紛表示，將以團(tuán)校學(xué)習(xí)為起點，以“閃亮青年”的姿態(tài)投身技能報國實踐，讓青春在實現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮力奔跑。永嘉二職團(tuán)委將持續(xù)深化青年思想引領(lǐng)工作，為黨育人、為國育才，書寫新時代共青團(tuán)工作的奮進(jìn)篇章。
團(tuán)校學(xué)員學(xué)習(xí)感悟：在團(tuán)課中遇見更好的自己
祁書記的思政課讓我第一次真切感受到“技能報國”的重量。當(dāng)他講到“胸中有墨”不僅是書本知識，更是精益求精的工匠精神時，我忽然明白：我每天練習(xí)的電商直播話術(shù)、商品詳情頁設(shè)計，都是在為未來的職業(yè)理想筑基。（23電商2李佳鵬）
在志愿服務(wù)課上，我和小組同學(xué)清掃了教學(xué)樓后的落葉死角，金暉老師夸我們“眼里有活”，那一刻我特別自豪——原來“手中有技”也能體現(xiàn)在勞動細(xì)節(jié)里�。�23服裝4 謝晨晨）
團(tuán)校結(jié)業(yè)考試前，我反復(fù)背誦團(tuán)章中的“團(tuán)員義務(wù)”，趙亞微老師說的“組織紀(jì)律不是約束，而是成長的鎧甲”讓我懂得，心中有規(guī)則，腳下才有力量。（24旅游3戚嫣然）
