狂鹿日記
這個(gè)世界，總有人追憶青春。在說(shuō)著“青春”卻不知“青春”究竟是什么的日子里，我們有多么不了解那些細(xì)碎而真實(shí)的瞬間呢？有人說(shuō)：“大多數(shù)人都不曾真正感受自己的青春，只是匆匆路過(guò)罷了�！�
課桌上的涂鴉、操場(chǎng)的塵土、午后的蟬鳴、書(shū)包的重量、耳邊的笑聲、窗外的雨以及那些朝夕相處卻又漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué)朋友，你們都去哪里了？
【尋與憶】
槐花盛放
溫州翔宇高中24級(jí)11班 李梓豪
“下次回來(lái)是什么時(shí)候？”
“……三年后吧，相信還能記得你們�！�
簡(jiǎn)單告別之后，我向校園門口走去。一朵槐花落到了我的肩上，我將它拿起后輕輕放在手心。用小指沾了沾花中的些許花蜜，放進(jìn)了嘴里。這樣做雖不太衛(wèi)生，但甜膩的口感還是讓我暫且忘卻了煩惱。
又是一年槐花落。
上次看到槐花落是什么時(shí)候？樹(shù)下的小狗還在嗎？樹(shù)枝還能伸展到校外嗎？……隨著時(shí)間的流逝，記憶在腦海中逐漸被磨滅痕跡�？烧驹诨睒�(shù)下，望著樹(shù)上成簇的槐花，記憶終究是回來(lái)了。
我的小學(xué)時(shí)光絕大部分在新疆。小學(xué)已經(jīng)開(kāi)辦了許久，甚至久到連監(jiān)控、投影都沒(méi)有安裝。但教學(xué)樓卻有六幢，而操場(chǎng)也是400m標(biāo)準(zhǔn)跑道。而那棵槐樹(shù)就在校園邊上，據(jù)說(shuō)在學(xué)校剛建時(shí)它就待在那了。學(xué)校很愛(ài)護(hù)它，派了個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺看著。那個(gè)老爺爺整天就待在槐樹(shù)旁的小屋里，時(shí)不時(shí)拿一把躺椅躺在樹(shù)下小憩，靜默不言。
可充滿活力的孩子們總會(huì)迅速地爬上枝干，輕輕一躍，就落到了樹(shù)旁平房的天臺(tái)上，之后放下天臺(tái)上的竹梯下去，就可以在小賣部買吃的了。吃飽喝足后沿原路返回，到達(dá)教室時(shí)剛好聽(tīng)見(jiàn)上課鈴的響聲，在全班人的目光下大搖大擺地坐回座位�？赡切┖⒆右灿惺值臅r(shí)候，不僅沒(méi)買到想吃的零食，還因遲到被請(qǐng)家長(zhǎng)。后面怎么懲罰的，我們不得而知，只知道第二天回校時(shí)有的孩子鼻青臉腫，不過(guò)，這并不能阻擋我們對(duì)槐樹(shù)的熱愛(ài)。五年，我記不清樹(shù)下響起了多少次哭泣，做了多少個(gè)深蹲，打了多少次手板……可我總記得，那些孩子在下課時(shí)向我伸出的雙手中總有零食，也記得歡聲笑語(yǔ)飄遍每一個(gè)角落。
后來(lái)學(xué)校怕管不住，就讓那位老爺爺把他的狗帶來(lái)，于是在校園的那棵槐樹(shù)下就總能看見(jiàn)一只柯基慵懶地趴在樹(shù)下，每當(dāng)有人接近時(shí)，它會(huì)一瞬地蹦起來(lái)對(duì)著“入侵者”狂吠�？珊⒆觽兛傆修k法，隨著時(shí)間的推移，小狗逐漸在一塊牛肉干、一根火腿腸、一個(gè)牛大骨前低頭了。從那以后，孩子們爬樹(shù)時(shí)，它總會(huì)看著孩子們消失在樹(shù)枝之間，而領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)時(shí)它會(huì)大叫起來(lái)，讓偷跑出去的孩子注意隱蔽。孩子們還給它取了名字，叫包子。每次要靠近樹(shù)時(shí)，只要叫兩聲包子，它就會(huì)一蹦一跳地飛奔過(guò)來(lái)，它的名稱從此成了孩子們與小狗的暗號(hào)。
每年盛夏槐花落，滿地都是。我們常常將掉落的槐花收集起來(lái)，用指尖將花蜜沾取后放進(jìn)嘴中，不管衛(wèi)不衛(wèi)生，但一絲甜意還是蕩漾在舌尖。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)將課桌中留下的槐花蜜拾起嘗一點(diǎn)，后面還要吮吮指尖才肯罷休。難怪現(xiàn)在胃炎頻犯，可能是花蜜惹的禍吧。到現(xiàn)在，那抹甜意還停留在我的口中，而充滿甜味的嘴中說(shuō)出的最多的話就是：“到時(shí)候畢業(yè)照我們要來(lái)樹(shù)下拍照！”“好！”
可惜這也終究只是個(gè)愿望，由于疫情，小學(xué)的最后一年我回到了浙江，在浙江結(jié)束了我的小學(xué)生涯。雖然在這短短一年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了更為親密的小伙伴，真正感受到了江南的獨(dú)特風(fēng)味，可我仍舊是思念校園中的那棵槐樹(shù)。由于身體問(wèn)題，小升初的假期我沒(méi)有來(lái)得及回新疆與和我共處五年的同學(xué)們聊敘就來(lái)到了初中三年。現(xiàn)在不敢去想象初中三年有多么渾渾噩噩，一天到晚覺(jué)得學(xué)習(xí)好難，好想回新疆讀書(shū)，那里又輕松又無(wú)憂無(wú)慮。可既然自己發(fā)誓要在浙江中考大放異彩，就要去完成它，于是就一直撐著，但心中依舊想念那棵槐樹(shù)。每每從教室望向窗外，看著成片的樹(shù)林，總是會(huì)幻想自己回到了小學(xué)，自己還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，每天踢球打鬧，學(xué)習(xí)什么都是浮云……幻想最終被老師的呵斥聲與戒尺聲所打斷。
三年過(guò)了，向中考這個(gè)平靜的水面所砸下去的石頭如同跳水隊(duì)的水花一般，只是他們獲得的是獎(jiǎng)牌，而我得到的是一個(gè)個(gè)巴掌，可也因此回了趟新疆。父母想讓我瞧瞧小學(xué)同學(xué)現(xiàn)在比我好多少，讓我知道自己有著如此優(yōu)越的教育還學(xué)得沒(méi)人家好�？僧�(dāng)大家見(jiàn)面時(shí)，那種羞恥感便一掃而空了。我們一起唱歌跳舞，談天說(shuō)地，說(shuō)著說(shuō)著總會(huì)有人被說(shuō)羞紅了臉。大家都想回到之前那段肆意妄為的小學(xué)時(shí)光，可人人都因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)不得不將時(shí)光放置在記憶的一角，唯有某人再提時(shí)才能依稀想起：原來(lái)我還有如此可愛(ài)的一段時(shí)光。
“誰(shuí)還記得那棵槐樹(shù)啊？要不我們唱完后回趟小學(xué)吧。”同學(xué)的提醒拉回了神游的我。畢竟那也承載了太多回憶，于是在唱完歌后回到小學(xué)。好不容易說(shuō)服了門口的保安進(jìn)了學(xué)校，到了樹(shù)前才發(fā)現(xiàn)樹(shù)下的小屋還在，只是旁邊的狗窩不在了，樹(shù)的周圍也圍了一圈高高的柵欄，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)柵欄中有一道小門�！按蟾攀菫榱藰�(shù)不被破壞才弄的吧�！蔽蚁�，畢竟這棵樹(shù)不知見(jiàn)證了多少?gòu)男W(xué)走出來(lái)的學(xué)生們，也不知參與了多少屆畢業(yè)生的合照。忽然那位爺爺出來(lái)了，我向他打了招呼，以為他還能認(rèn)識(shí)我，可他只是看了一眼，就坐在小屋門口的躺椅上發(fā)呆。我小跑過(guò)去問(wèn)他，包子呢。“包子貪玩跑出去被車軋了，兩條后腿支不起來(lái)了，后面包子就一直趴在那樹(shù)底下。有一天我去施肥時(shí)看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，摸了摸鼻子，早死了�！睜敔斦f(shuō)完后雙眼麻木地看向遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，我隨他的視野望去，卻無(wú)比刺眼。
新疆有著十點(diǎn)鐘才落山的太陽(yáng)，而此刻夕陽(yáng)的光暈逐漸挪到了我的身上。我又向地面上看去，只有我的影子而沒(méi)有朋友的，我就像獨(dú)自一人站在樹(shù)前，靜默不言。是啊，三年下來(lái)，逐漸與朋友與同學(xué)有距離感，心里的這一面屏風(fēng)隔開(kāi)了彼此。
“喂！發(fā)什么呆呢？等著曬黑嗎？”一個(gè)個(gè)影子的出現(xiàn)讓我恍然大悟，撤去屏風(fēng)，他們還是他們，依舊沒(méi)有改變。身處槐樹(shù)下，沐浴夕陽(yáng)，感覺(jué)還是小學(xué)的我們。從地上撿起一朵槐花，猛然想起：又是一年槐花落。直起腰來(lái)，看向身旁的彼此，大家心中的陰霾一掃而空，大家都一同大笑起來(lái)，爽朗的笑聲彌漫了整個(gè)校園，我們都暫時(shí)忘卻了煩惱。不知什么時(shí)候，從躺椅上起來(lái)的爺爺從小屋中抱出一罐槐花蜜，給我們分了幾個(gè)勺子：“嘗嘗，不知勾起你們多少童年回憶。爺爺還記得你們，每一屆畢業(yè)生我都記得�！蓖诹艘恍∩酌�，淚水還是不由自主地流了下來(lái)。淚水真復(fù)雜，不知有多少回憶作為溶質(zhì)溶解進(jìn)了本該清澈的眼淚。它很渾濁，可隨意取出一種“溶質(zhì)”，都是不可分解的一部分。
不知是誰(shuí)在旁邊拍了一張照�？上д掌Ы梗匦屡�。“不用了，我覺(jué)得這才是我最想要的�！蔽艺f(shuō)著。模糊的照片僅能看出色塊的結(jié)合，可這也如我們，已然模糊的小學(xué)回憶：夕陽(yáng)打在身上，背影是黑的，但仍舊光鮮亮麗。
愿，無(wú)悔。
恰似寒光遇驕陽(yáng)
永嘉二職22級(jí)電商3級(jí) 葉森森
一年夏末，太陽(yáng)正升起，我暢想著未來(lái)。
三秒踏入教室，三分鐘認(rèn)識(shí)老師，三小時(shí)上完半天的科目，三天認(rèn)識(shí)所有同學(xué)，三個(gè)月上完一個(gè)學(xué)期，三年，只剩下一張照片和一句再見(jiàn)。
其實(shí)大家的青春都很平淡吧，沒(méi)有小說(shuō)里所謂一眼萬(wàn)年的少年，也沒(méi)有和你一起踏入心儀大學(xué)的同桌，更沒(méi)有傲人的成績(jī)。只有堆滿桌面褶皺的試卷、百無(wú)聊賴下互相傳的小紙條、悶熱的教室，還有那一坐下就咯吱響的椅子。那時(shí)你總抱怨，渾然不知即將面對(duì)畢業(yè)的我們竟會(huì)懷念這些時(shí)光。
相冊(cè)里一張張照片，為過(guò)去的日子留下了一些痕跡。灑在他身上的那一抹陽(yáng)光，映照在我的青春里長(zhǎng)達(dá)三年。
“欲買桂花同載酒，終不似少年游。”少男少女一貫快馬揚(yáng)帆，道阻且長(zhǎng)不轉(zhuǎn)彎，盛大，絢爛，嘩然，上天沒(méi)收了我們的膽怯，讓我們的青春勇敢炙熱。也許今天的陽(yáng)光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，可什么都澆不滅我們熾熱的心。
我凝望窗外的晚霞出神，似火的夕陽(yáng)美得驚艷�；秀遍g，三年的青春轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)以為校服是一種束縛，后來(lái)才明白，那是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光——一群人擠在喧鬧的食堂，上課時(shí)稍不留神便會(huì)昏昏欲睡。我們都太急于長(zhǎng)大，從不懂珍惜，總覺(jué)得日子單調(diào)而漫長(zhǎng)。人無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感悟，直到現(xiàn)在，我才真正理解史鐵生的那句話：“永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦，不必去看那無(wú)字的白紙�！�
光陰太短暫，腳步太匆忙，我們收拾好行囊，去尋找更好的遠(yuǎn)方。
或許在將來(lái)的某一刻，我們會(huì)驚喜地說(shuō)一聲：
“好久不見(jiàn)”。
在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，安靜地回頭，再見(jiàn)！
【詩(shī)與思】
十四行詩(shī)：我不是詩(shī)人
溫州翔宇高中22級(jí)13班 虞韻婕
我的詩(shī)句華而不實(shí)
我說(shuō)過(guò)：我不是詩(shī)人
稿紙焚于火焰
不夠取暖
我翻來(lái)覆去，反反復(fù)復(fù)
此夜無(wú)風(fēng)
即使我已足夠靠近火焰
也沒(méi)能長(zhǎng)出翅膀
后來(lái)
文字如雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)自天空落下
掩埋一個(gè)小小的我
后來(lái)的后來(lái)
我的心會(huì)不會(huì)助燃這場(chǎng)火
從來(lái)無(wú)人知曉
陰晴有時(shí)，活成一朵花
——梁實(shí)秋《快樂(lè)就是哈哈哈》讀后有感
永嘉二職23級(jí)計(jì)算機(jī)2班 任奧雪
“有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活�！�
一個(gè)生動(dòng)的人，有喜怒有哀樂(lè)，而梁先生，將自己的人生活成了一朵花。一些快樂(lè)的人，在心中種花，從此生活就不會(huì)迷惘、不再荒蕪。我羨慕，梁先生的文筆幽默又哲味；我敬慕，梁先生的生活智慧通透又性情；我自詡，“還不錯(cuò)的生活”原來(lái)少了很多絢麗。
我與這本書(shū)的緣分，說(shuō)來(lái)蹊蹺。夏日的午后，蟬鳴送走了這又一個(gè)學(xué)期的同窗摯友，夕陽(yáng)給空曠的走廊蒙上一層暖橙色的薄紗，畢業(yè)班的門口零落了幾沓書(shū)本，聽(tīng)說(shuō)這是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的“圣遺物”。懷著莫名的好奇，走近《快樂(lè)就是哈哈哈》，這個(gè)名字可真有趣，于是我和這本書(shū)便結(jié)識(shí)了。隨意翻翻，發(fā)現(xiàn)好多有趣的話語(yǔ)，比如談悲觀，“人生之目標(biāo)，不在幸福之追求，而在痛苦之避免”。于是，我開(kāi)始了書(shū)中的智慧漫游。
書(shū)中的熱鬧與幽默，可能會(huì)讓人誤以為啊，梁秋實(shí)生活的必然愜意、富足。這實(shí)在是被他的文字誤了。一身漂泊是他的生活，而他卻在筆下寫(xiě)道“悲觀不是消極”。叔本華說(shuō)，幸福即痛苦的避免。人生有苦痛又有歡愉，人總是要經(jīng)歷的。問(wèn)題的關(guān)鍵在于自己的態(tài)度與行動(dòng)。當(dāng)苦痛來(lái)襲，自稱“樂(lè)觀”的人可能會(huì)受不起那一連串的打擊，走入絕境；一個(gè)能夠先以悲觀態(tài)度預(yù)見(jiàn)憂患的人，并非不去想象事情可能變?cè)�，而是能在現(xiàn)實(shí)中找到生存和立足的方式。我不敢說(shuō)梁先生說(shuō)的“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，但在自己被打擊得不知所措之時(shí)，便找到了一根救命稻草——生活即陰晴有時(shí)。
“男人里，只有梁秋實(shí)最像一朵花�！焙糜驯娜鐚�(shí)評(píng)價(jià)。他是民國(guó)第一“段子手”，他完成了兩千萬(wàn)字的《莎士比亞全集》的翻譯工作，他是一位有趣的文人，余光中稱贊他機(jī)智閃爍，諧趣迭生，不墮俗趣。生如夏花之絢爛的人，自古便令人欽佩。他們的身影總是向著東方之明處。那是“大江東去浪淘盡”的蘇軾，也是“復(fù)得返自然”的陶淵明，還是“天生我材必有用”的青蓮居士。圣者賢人像紅日引領(lǐng)，令后輩百舸爭(zhēng)流，不失自我，不忘初心。
而低頭遍尋看向“六便士”的凡庸之我們，有時(shí)候便忘記了抬頭看一看那美好的月亮。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)是有壓力的，工作是有困難的，走向夢(mèng)想的路，總是有各種各樣的坎坷的，然而有悲有喜才是人生，有苦有甜才是生活。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“如果你因失去太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星�！比松允顷幥珉y料，不如把自己活成一朵花吧，陰時(shí)小憩，雨時(shí)起舞，光耀晴空之時(shí)茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)從來(lái)不是目的，而是一切的原因。活成一朵花吧，讓生活絢爛多姿。
【真與假】
狂鹿日記
溫州翔宇高中23級(jí)9班 陳佩瑤
圣誕節(jié)那天，全世界的馴鹿都在打工，包括我。
12月24號(hào)，“圣誕老人公司”給我發(fā)來(lái)了加班通知，要求我在一天之內(nèi)把10萬(wàn)個(gè)蘋果送到中國(guó)，你覺(jué)得公司這是在為難我嗎？但只有上司信任你的能力才會(huì)這樣，雖然有的時(shí)候這只是物盡其用。沒(méi)有辦法，我只能從雪堆上蹦起來(lái)，可是一沖到倉(cāng)庫(kù)，就發(fā)現(xiàn)竟然有一半都是爛蘋果。
“這是怎么回事，管理員？客戶過(guò)會(huì)要給差評(píng)了。”我問(wèn)道（我還想爭(zhēng)取一下你們的健康權(quán)呢），但是管理員說(shuō)：“10萬(wàn)個(gè)蘋果就爛了這么幾個(gè)，你怕啥？再說(shuō)人們大部分啃一口就扔了�！薄澳阍趺粗�？”“他們喝奶茶可能都喝一口就丟了，還有你到底送不送？不送過(guò)會(huì)兒扣工資了�！蔽覔u搖頭，只能把蘋果一背就走。
送完蘋果已經(jīng)到12月25日凌晨0點(diǎn)了，我一夜未睡，但這才是正式打工的時(shí)候。我和數(shù)萬(wàn)同事已經(jīng)到了禮物搬運(yùn)倉(cāng)，“不是，為什么我們有一半人請(qǐng)假了，管理員？”一個(gè)同事有些憤憤不平地問(wèn)，“他們體力不好，來(lái)倉(cāng)庫(kù)的路上睡著了，把路口都堵住了，現(xiàn)在連送貨的都在路上卡住了。”管理員聳聳肩。
果不其然，到了凌晨6點(diǎn)的時(shí)候，貨物才全部到。一年都不在公司的老板終于現(xiàn)身了——穿著西裝的圣誕老人�！拔矣H愛(ài)的下屬們，臨近出發(fā)，我將要講一些注意事項(xiàng)�！编概丁习迕恐v一下，我們都?xì)g呼一下，但我要是沒(méi)記錯(cuò)的話，好像從圣誕節(jié)創(chuàng)始之日開(kāi)始，我們每年都要聽(tīng)一遍，每隔一句話都要?dú)g呼一下，據(jù)說(shuō)這樣看起來(lái)會(huì)禮貌點(diǎn)。
終于到了早上8點(diǎn)，他講完了所有事項(xiàng)后一秒換上了夏威夷服裝，打個(gè)響指就不知道傳送到哪里去了。管理員也給我們送上了公司特有的袋子，“質(zhì)量特別好，怎么裝東西都不破�！辈还芟嗖幌嘈牛凑沂且ニ蜄|西了。
我獨(dú)自在空中跑過(guò)，很不幸的是才剛跑了半小時(shí)，就遇見(jiàn)了一群鳥(niǎo)遷徙�！澳銈兪怯惺裁磫�(wèn)題嗎？為什么非要在冬天時(shí)遷徙？”當(dāng)其中的一只鳥(niǎo)撞上我后，我發(fā)火了�！安恍邪�，老兄，過(guò)會(huì)兒春天再走，城里到處是黑煙白霧，先別說(shuō)看不看得見(jiàn)，過(guò)會(huì)熏都熏死了，村里動(dòng)不動(dòng)就有人放槍�！彼f(shuō)，“話哪里那么多，趕緊走走走�！蔽液芙乖甑�?fù)u晃著頭，“不是你這鹿，火氣這么大干嘛？你家是有千萬(wàn)財(cái)產(chǎn)繼承嗎？要不要打一架？嗯？”“你怎么能欺負(fù)弱��？你一頭鹿為什么要欺負(fù)我們鳥(niǎo)？”另外一只毛都沒(méi)有長(zhǎng)齊的鳥(niǎo)突然加入戰(zhàn)場(chǎng)。
我不再作聲，最后看了看表——它們竟然罵了我半小時(shí)。時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了9點(diǎn)，我從一群鳥(niǎo)的謾罵中勉強(qiáng)逃脫，可是才在空中狂奔了一會(huì)兒，一架飛機(jī)又來(lái)了。行吧，那我讓它先走——不是，你也沒(méi)告訴我你后面有運(yùn)輸機(jī)呀？因?yàn)橐曇霸颍冶黄垓_了，我感覺(jué)我像美國(guó)西部沙漠里的一株風(fēng)滾草，無(wú)力地扎在路邊，看著大飛機(jī)后面的數(shù)十輛小飛機(jī)飛過(guò)。我深吸一口氣。
時(shí)間來(lái)到12點(diǎn)。我感覺(jué)我快要虛脫了，想要去吃口飯。剛來(lái)到云中餐廳，服務(wù)員就很熱情地過(guò)來(lái)讓我點(diǎn)套餐了，“先生，您好，您需要吃什么？”“……干草�！薄昂玫�，先生，但我們今天在做促銷活動(dòng)，只要你愿意點(diǎn)黑胡椒牛排，立馬打5折。”“……我要吃的是干草。”我慢慢地轉(zhuǎn)向服務(wù)員，她還是一臉笑容，“可是今天活動(dòng)過(guò)了，未來(lái)兩周內(nèi)就沒(méi)有了�！薄扒竽懔�，現(xiàn)在給我來(lái)一盤干草�！蔽腋杏X(jué)我的胃都快癟了。“不好意思，我們這里沒(méi)有，給您來(lái)一盤豆角吧，比干草貴五……”我尋思著豆角也挺好啊，還比干草營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)。當(dāng)豆角上來(lái)后，我直接一頓狂吞，隨后就掏出錢包打算結(jié)賬�！澳枰Ц段灏佟！薄澳氵@是在打劫嗎？”我大吃一驚，我以為是貴五元�！拔覀儎倓倹](méi)有說(shuō)這盤豆角有多少元啊，干草不要錢，豆角剛好比干草貴五百元�！蔽业菚r(shí)感覺(jué)兩眼一黑，看著結(jié)賬員壯碩的體格和紋到了臉上的紋身（好像紋歪了嗎？）我默默地交出了五百。
時(shí)間來(lái)到下午1點(diǎn)，我的胃突然一陣痛，隨后狂吐了起來(lái)，終于在路邊暈了過(guò)去。到了下午5點(diǎn)的時(shí)候，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己在云中醫(yī)院，“你食物中毒了，剛剛4點(diǎn)的時(shí)候才有人發(fā)現(xiàn)你，不過(guò)請(qǐng)放心，我們已經(jīng)把你治好了�！币慌缘尼t(yī)生說(shuō)，但現(xiàn)在我的時(shí)間好像快要來(lái)不及了，我干脆直接破窗而走�！澳氵�沒(méi)結(jié)賬啊——”他的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在了后方�？墒窃�6點(diǎn)左右，一個(gè)對(duì)著天空亂拍的人類發(fā)現(xiàn)了我，“快看空中的不明飛行物！”，剎那間，20多架戰(zhàn)斗機(jī)接近了我，“快點(diǎn)抓住它！說(shuō)不定是外星人，可以研究！”……我花了將近50分鐘才甩掉他們。晚上7點(diǎn)，我終于趕到了第一戶人家，找了半天煙囪才發(fā)現(xiàn)全都是天然氣管道。沒(méi)有辦法，我就打算從陽(yáng)臺(tái)偷偷溜入，不料這家的主人都在，“你到底管不管孩子？錢又不掙家又不養(yǎng)，我當(dāng)初真是白嫁了你！”未見(jiàn)其人，先聞其聲，隨之而來(lái)的是一陣碗碟摔碎和小孩子堪比核武器爆炸的聲音，我頓時(shí)心一緊——這是在吵架呢。于是我縮在外面等了半天，結(jié)果到了晚上10點(diǎn)里面才安靜下去。我躡手躡腳地溜入房里，拿出袋子一看——壞了，什么時(shí)候破了一個(gè)洞。
晚上11:59，我成功趕了回來(lái)，可是這會(huì)兒我剛拿出禮物，就感覺(jué)輕飄飄的，晃了晃盒子，發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)有聲音，打開(kāi)一看，感覺(jué)心里好像涼了半截：公司什么時(shí)候促銷送優(yōu)質(zhì)空氣了？帶著最后一絲力氣，我撥打了管理員的電話：“為什么禮物是空的？這要怎么送��？”“哎呀，我們公司明年要新裝修，上面手頭有點(diǎn)緊，所以就悄悄地借用了一下買禮物的資金嘛……”
我掛斷電話，有些不知所措。下一秒，管理員又打了電話回來(lái)，“喂？小deer啊，你先別氣餒，等你回來(lái)會(huì)有加班費(fèi)的，明年年底前一定發(fā)�！蔽覄傄匦┦裁�，電話掛斷了。
只留下一陣電流的滋滋聲。我連夜飛回了老家。
也許明年應(yīng)該換個(gè)工作了吧。
【片段】
最早住在這里的長(zhǎng)輩已然逝世，除了檔案上的信息和山頭的墳?zāi)�，沒(méi)了這間屋子，又有什么能證明他們?cè)嬖谶^(guò)？在這危房倒塌后，他們也就真正地死去了。那在這汪洋中，記憶這捧疏松的鐵銹如今還剩下什么？不過(guò)是紅紙上的旺鋪招租、墻上的霉斑和工地上的碎磚瓦，還有似曾相識(shí)的不再澄亮的眼睛。
——溫州翔宇高中23級(jí)6班 鄒煒靜
【征稿話題】
教工版：隨筆
征集來(lái)自教職工的教育隨筆、文學(xué)創(chuàng)作，及對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、歷史文化的解讀思考。
小學(xué)版：文學(xué)
分享你在這個(gè)春天，自由自在的瞬間。
初中版：佳作
春天，一個(gè)可以勞作、飛奔，也可以四處游蕩的季節(jié)。歡迎分享四月天的暖意、憂郁、沉思與繽紛。
高職版：寫(xiě)真
家庭宛如一面鏡子，折射出社會(huì)變革的光芒與陰影。征集有意思的非虛構(gòu)作品。
自由版：詩(shī)歌
見(jiàn)慣刻板乏味、充滿模式化解讀的你，在遇見(jiàn)一首好詩(shī)時(shí)，是否想著遵從內(nèi)心深處的審美品位，寫(xiě)我所感，抒我所思？推薦一首好詩(shī)，來(lái)一次個(gè)性化的詩(shī)歌品鑒，或者寫(xiě)一首小詩(shī)，期待你加入四月詩(shī)會(huì)。
截稿時(shí)間：2025年4月20日
投稿郵箱：xyjyb100@163.com
翔宇教育報(bào)編輯部
2025年3月31日
責(zé)任編輯：葉玉林